基本信息

类型：男女合校

宗教背景：无

建校时间：1973

年级：PreK-12

学生人数：370（高中部150人）

班级平均人数：10

高级教师：83%

师生比例：1:7

国际学生人数：12（3人来自中国）

学校地理位置

地址：POBox2118,SunValley,ID83353

所在州：爱达荷州

最终目的地机场：博伊西国际机场（Boise International Airport-BOI）或弗里德曼纪念机场（Friedman Memorial Airport-SUN）

学校概况

地理位置

学校占地30英亩，位于爱达荷州美丽的太阳谷。太阳谷是伍德河谷的一部分，是个举世无双的好地方，生活水准高、娱乐活动丰富、风景优美。1963年，联合太平洋铁路公司的所有者AverellHarriman发现了太阳谷，认为这里可以媲美阿尔卑斯的高山社区。它提供了世界上最好的滑雪场，是一个充满活力的艺术社区，有众多的艺术画廊、博物馆和电影院。总的来说，太阳谷提供的机会超乎人们的想象。

教学理念

学校的使命是为具有不同才能的学生提供一个充满挑战与支持的校园文化环境。教师们致力于培养学生的自信心、正直感、社区以及环境保护意识和终生的学习热情。

现代化设施

自2005年以来，学校新建了占地1532平方米的高中部和科学中心，为学生提供高科技和现代化的学习环境。教室都安装了投影仪，所有的学生上课都要用笔记本做作业，记笔记，参与课堂活动。学校有一个视频工作室，此外校园内有条溪流穿过，学校就把这条溪流作为一个户外流动的课堂，供学生生物课使用。

教师档案

Chauncey Pogue–获有科尔盖特大学的文学学士学位以及纽约大学的文学硕士学位，她也经过了一系列写作以及教学的培训。作为太阳谷学校的学生事务主任，Chauncey也教授ELL课程，并负责帮学生适应学校和当地的生活。

12年级演讲中国际生感言

太阳谷学校所有的学生12年级的时候都要在全校面前做演讲，反馈其在校经历。下面是两个中国学生的发言：

“Ken”2013级–2011年8月从中国广州来到太阳谷学校

“在我这一小段生命中，有些事是完全无法忘怀的。它已经深深印刻在我的脑海里，无法抹去。……所以我总是用一句话结束：‘这个很难跟你们说清楚，不过总体来说，爱达荷是个超棒的地方，特别是我的学校哦，叫太阳谷中学，就在爱达荷州的太阳谷！’我还有很长的路要走，可能有人知道我的梦想是环游世界，爱达荷应该是个不错的起点。我以后还会碰到很多人，经历很多事，但是在爱达荷的经历将使我永生难忘。”

“Kingzer”–2013级–2011年8月从中国上海来到太阳谷学校，毕业后进入科尔盖特大学。

“我曾经过着被精心安排的生活。从小学开始，我就与爷爷奶奶一起生活，而我的父母在别的城市工作。每天早晨，我与爷爷一起走去车站，然后我自己坐上拥挤的公车，在放学后，同样坐着公车回到那个车站，爷爷会在那里等着我，挥着他那已经褪色的红色帽子。我被灌输了严格且过时的传统，被告知要在学校里成为一名优秀的学生。……当我长大后，中国高中这种高强度的不间断学习方式训练了我如何勇敢的面对挑战，如何实现完美的自我控制，从而在特定时期内产生最大功率（工作/秒），而这也破坏了我仅存的一小点空间——那是必不可少的思考时间，是最纯粹的思考，同时也决定着对我而言，什么才是最重要的。矛盾的情绪占据着我的内心。我挣扎着，我觉得我已经精疲力尽，我迷失在一个看似熟悉，却又充满未知的道路上。……2011年，对于中国而言是特别的一年，留学海外呈不断上升的趋势，浸染着这片土地的每一个角落。……受到我朋友的鼓励，以及父母意想不到的支持，我踏上了美国的旅程，来到这个被大家用先进和自由，这样迷人的词汇所形容的国度。……虽然我遇到了前所未有的挑战，文化冲击，以及对一个全新环境的适应，可我坚持走到了最后。……我感受到了自由。我恢复了对获取知识的渴望。我相信我的抱负最终都会成真。我觉得在这个旅程中，我付出的一切都是值得的。对于能融合两种文化，我感到很幸运，也很自豪。现在，仿佛再一次回到两年前的那个夏天，我将踏上另一段未知的旅程，期许着再一次的重生。”

荣誉奖项

近几届毕业生的成就包括：

·         6名同学加入了美国奥运代表队

·         自2000年以来，学校7次进入国家学术碗竞赛的前三名

·         2008-2010年间学校在国家科学碗比赛中都获得区域冠军

·         2009，2010和2012学校获得国家网球冠军

·         在2011年，一名学生被评为爱达荷州杰出学生

资历认证

太阳谷学校经太平洋西北部独立院校协会（PNAIS）认证，是全美独立学校联盟（NAIS）的成员之一。

课程介绍

AP课程：太阳谷学校不提供正式的AP课程，但是每个课程都有荣誉水平课程学习，为有兴趣的学生提供考试准备。近年来参加AP考试的学生平均达到4.0。

·         国际学生亮点：在2012年的春天，“Kingzer”决定自己参加5门AP课程的考试，通过他的努力学习以及老师的帮助，他有4门AP课程都拿了完美的5分（微观经济学、宏观经济学、物理、微积分），另一门课获得了4分。

表演艺术类：摄影、陶瓷、合唱团、古典吉他、音乐科技、弦乐器和室内艺术

英语学习课程（ELL）：学校提供小班制ELL课程，每周两次，以协助国际生继续融入英语环境中。随着他们的英语水平提高，学校还将协助学生准备大学入学标准化考试（SAT/TOEFL）。这门课程是有学分的并会记录在成绩单上。

住宿

太阳谷学校安排所有的住宿生（国内的和国际学生）住在博德山脚下（BaldMountain）沃思柏林（WarmSprings）校外宿舍。冬天学生可以乘坐升降梯到宿舍对面去滑雪。

在宿舍里的学生大多参加太阳谷滑雪学院的滑雪项目，这是一个为既对大学预备课程感兴趣又想成为滑雪精英的学生设立的。这些美国寄宿学生与来自巴西，加拿大和中国的国际生一起居住。国际学生住在双人间或三人间的宿舍，每个房间都有独立浴室。宿舍里男女分开住宿，有公共的用餐、休闲及夜间自习区域。这是一个真正的住宿社区，学生通过烹饪和定期活动使他们的住宿生活丰富多彩。

学校放假期间宿舍时关闭的，但所有住宿生都被分配到“假日寄宿家庭”中，让他们亲身体验美国的家庭生活，但假日寄宿家庭的费用不包括在国际学生的费用内。

课外活动和体育运动

户外项目：太阳谷学校学习经验的基础之一是通过户外项目给学生提供的体验式学习机会。不同年级的学生安排不同的行程，通常情况下每年三次，活动包括：

·         9年级–6天激流泛舟旅行

·         10年级–7天华盛顿州海岸线的背包旅行

·         11年级–锯齿山冒险，包括登山、远足和山地自行车

·         12年级–户外项目体验以12年级学生两周时间探索犹他州而告终，结合野外生存经历和三天的户外课程活动。

大学升学情况（2003-2012）

升学率：100%

毕业去向（前十名高校）：

1. 明德学院（7名学生，文理学院#4）

2.      斯坦福大学（6名学生，全美综合排名#6）

3.      达特茅斯大学（5名学生，全美综合排名#10）

4.      宾夕法尼亚大学（4名学生，全美综合排名#8）

毕业去向（其他）：丹佛大学（13名学生，综合#83）、科罗拉多大学（12名学生，综合#97）、南加州大学（5名学生，综合#24）、科罗拉多学院（6名学生，综合#28）、加州大学洛杉矶分校（2名学生，综合#24）、康奈尔大学（2名学生，综合#15）、杜克大学（2名学生，综合#8）、哈佛学院（2名学生，综合#1）、耶鲁大学（2名学生，综合#3）

国际生入学费用

学生开支账户：$2,000（包括部分户外项目和假期寄宿家庭费用）

额外一次性费用（仅第一年）：申请费$160；

以上费用不包括书本费、服装费、体育选修费和健康保险费。